Учитывая события, происходящие сейчас в мире, вы, возможно, обучаетесь на дому. Как сделать традиционные школьные предметы, такие как математика, более интересными, особенно когда кажется, что ваш ребенок всегда страдает от бесконечной скуки? Ответ заключается в том, чтобы мыслить нестандартно. А еще лучше подумайте снаружи.
Связь математики с природой
Садоводство – это отличное занятие на свежем воздухе, которым многие взрослые наслаждаются по-разному. Логично предположить, что детям это тоже понравится. Большинство этого не осознают, но на самом деле существует несколько способов включить основные школьные предметы в садоводство . Одним из таких предметов является математика.
Когда на ум приходит математика, мы обычно думаем о длинных, длинных и сложных уравнениях. Однако математика в саду может быть такой же простой, как подсчет, сортировка, построение графиков и измерение. Разнообразие садово-огородных занятий позволяет родителям предоставить эти возможности своим детям.
Соответствует возрасту при обучении на дому в саду
Любое занятие, которое вы делаете, должно быть адаптировано к потребностям и возрасту ребенка, который будет участвовать. Детям младшего возраста понадобится больше помощи, задания, которые легко выполнить, и простые одно- или двухшаговые инструкции, которым нужно следовать, возможно, даже повторяющиеся или с использованием в качестве подспорья руководства с картинками.
Дети старшего возраста могут сделать больше с меньшей помощью. Они могут справиться с более сложными задачами, и их попросят решить проблемы более глубоко. Возможно, ваш ребенок получил в школе набор математических задач для работы. Вы даже можете использовать их, чтобы связать математику с природой.
Перефразируйте или возьмите идеи из задач в пакете, заменив их элементами, связанными с миром садоводства, или попробуйте дать ребенку визуальное представление конкретной проблемы, используя садовые аксессуары.
Идеи для занятий математикой в саду
Счетом можно заниматься в любом возрасте: от самого младшего ребенка, впервые изучающего цифры, до самого старшего, которому интересно узнать, как далеко он умеет считать. Можно даже считать пятерками, десятками и т. д. Отправьте детей собирать такие предметы, как камни, листья или даже насекомые, и считать с ними – сколько они нашли, или просто прогуляйтесь по саду и посчитайте, сколько цветов или распускающихся фруктов и овощей вы видите.
Формы — еще одно математическое понятие, с которым малыши могут познакомиться в саду. Попробуйте определить формы в саду, например, клумбы, садовые инструменты или камни. Помогите детям найти форму или покажите им, как выглядит форма и как реальный объект похож на эту форму, а затем попросите их попытаться вспомнить, сколько фигур вы нашли или где они их нашли.
Другая идея — собрать палочки и собрать их в пакеты по десять штук, используя резинки или завязки. Их можно использовать для подсчета и группировки. Попросите детей использовать их для нахождения определенных чисел, например, используя пакеты для создания 33 палочек или используя их для решения математических задач.
С помощью линейки соберите листья и веточки разного размера. Измерьте свои результаты, а затем упорядочите их от самого короткого к самому длинному. Вы также можете использовать линейку для измерения других предметов в саду, например, размеров клумбы/сада, чтобы рассчитать площадь или высоту определенных растений.
Дополнительные занятия в математическом саду
Вам нужно больше вдохновения? Следующие математические занятия на заднем дворе могут помочь:
Садовая графика
Прогуляйтесь по саду и попросите ребенка записать свои выводы в дневник или блокнот. Это может включать в себя количество синих цветов, распускающихся растений, предпочтительные типы цветов или увиденных насекомых.
Создайте график, используя данные, чтобы показать результаты. Задавайте ребенку такие вопросы, как: «Сколько синих цветов мы видели?» или «сколько видов насекомых было обнаружено, какие они были?» » Разрешите им обращаться к своим «данным» для поиска ответов.
Другой способ использования диаграмм — создание диаграммы Венна. Соберите два образца объекта, найденного в природе, например, два разных листа или цветка. Попросите детей сравнить их, записав различия и поместив образцы в каждый круг. Сходство будет в середине, где два круга перекрываются. Это можно сделать даже на улице, используя тротуарный мел.
Математика при посадке
Каждый садовод раньше сажал семена. Скорее всего, по крайней мере один из таких случаев произошел из пакета с семенами . Могу поспорить, вы не осознавали, что это также можно использовать как урок математики. Правильно, на этих маленьких пакетиках с семенами обычно есть номера. Независимо от того, подсчитываете ли вы семена, измеряете почву и глубину посева или просто измеряете расстояние между семенами для посадки, вы используете математику.
Когда растения появляются, дети могут измерять их рост и отслеживать их развитие с течением времени. Другой способ использовать измерения в саду — измерить, сколько воды может потребоваться конкретному растению.
Математика окружает нас повсюду в мире, даже если мы этого не осознаем. Даже если вы не изучаете AP Chemistry и не пытаетесь решить некоторые из самых сложных математических уравнений в мире, вы все равно можете развивать и расширять математические навыки своего ребенка с помощью простого садоводства и других занятий на свежем воздухе.